“我的(de)(de)(de)(de)心(xin)愿(yuan)(yuan)是(shi)，把奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)種的(de)(de)(de)(de)臍(qi)(qi)橙(cheng)(cheng)(cheng)分享給更多(duo)的(de)(de)(de)(de)小朋(peng)友(you)吃。”2020年11月末，湖南新寧縣的(de)(de)(de)(de)一名“橙(cheng)(cheng)(cheng)二(er)代”——初中生陳貝蕾(lei)通過惠(hui)農網“臍(qi)(qi)愿(yuan)(yuan)達(da)橙(cheng)(cheng)(cheng)”2020公益行動(dong)，在崀山(shan)腳(jiao)下許下了心(xin)愿(yuan)(yuan)。這個在臍(qi)(qi)橙(cheng)(cheng)(cheng)園里長大的(de)(de)(de)(de)女孩，從小就跟著奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)學會了種植(zhi)、剪枝、采果。每(mei)顆臍(qi)(qi)橙(cheng)(cheng)(cheng)里蘊含的(de)(de)(de)(de)辛勞(lao)與汗水，她(ta)都懂得；每(mei)顆臍(qi)(qi)橙(cheng)(cheng)(cheng)里的(de)(de)(de)(de)甜蜜滋味，她(ta)都有體(ti)會。臍(qi)(qi)橙(cheng)(cheng)(cheng)里的(de)(de)(de)(de)愛與美好，正是(shi)她(ta)想分享給更多(duo)小朋(peng)友(you)的(de)(de)(de)(de)。
在2020年的最后(hou)一周，她的“心愿”從(cong)崀山(shan)出(chu)發，翻越了(le)300多(duo)公(gong)里山(shan)路(lu)，最終抵(di)達了(le)新晃侗族自治(zhi)縣地堡(bao)村(cun)小學。
（位于群(qun)山之中(zhong)的新晃侗族自治縣(xian)地堡村小(xiao)學）
這(zhe)所(suo)學(xue)校背靠青(qing)山(shan)，面(mian)朝綠水，自民國時(shi)期(qi)建校以(yi)來，撫育(yu)了一代(dai)又一代(dai)的(de)鄉民鄰里(li)。學(xue)校“鼎(ding)盛”時(shi)期(qi)，全校擁(yong)有5個(ge)年級，130多名學(xue)生在此就讀(du)。隨著村(cun)民大批遷入城鎮，學(xue)校現在只剩下了17名住在深山(shan)里(li)的(de)孩子。地堡(bao)村(cun)小(xiao)學(xue)的(de)條件雖然(ran)艱苦(ku)，但卻為這(zhe)些(xie)孩子打開了一扇認(ren)識世界(jie)的(de)“窗口”。
從新(xin)寧(ning)崀(lang)山(shan)到新(xin)晃大山(shan)，一個關于“山(shan)”的(de)故事(shi)，就要從這里展開。
山的那一頭是家，這一頭是陪伴
站在地堡(bao)村(cun)小學的(de)圍(wei)墻(qiang)邊向外瞭望，順著(zhu)老師手指的(de)方向望去，穿(chuan)過一個個山頭(tou)，才(cai)是麥麥（化名）的(de)家(jia)。
年僅8歲的(de)麥麥，爸爸媽媽常年在外打工，家中(zhong)只有(you)年邁的(de)爺爺奶(nai)奶(nai)與他相伴。無論刮風下雨(yu)、酷(ku)暑(shu)寒(han)冬，上(shang)學的(de)路(lu)，都只有(you)他一個(ge)人走。每天(tian)早早地(di)起床(chuang)、早早地(di)出(chu)發，晴日(ri)里(li)太陽鋪路(lu)，去往學校只需要1個(ge)小時；雨(yu)雪天(tian)他要提(ti)早出(chu)門，沿(yan)著(zhu)泥濘或(huo)結冰的(de)山(shan)路(lu)，步行2個(ge)小時。然(ran)而上(shang)學的(de)日(ri)子里(li)，他從(cong)未遲(chi)到。
有人(ren)問他的(de)心(xin)愿是什(shen)么？麥麥說(shuo)：“我的(de)心(xin)愿是——長(chang)大。”
長大(da)了(le)，也(ye)許(xu)上(shang)學的(de)路就沒有那么長；長大(da)了(le)，也(ye)許(xu)一個人的(de)時候(hou)就不會(hui)害怕；長大(da)了(le)，也(ye)許(xu)就可(ke)以(yi)去(qu)到爸(ba)爸(ba)媽媽所在的(de)遠(yuan)方；長大(da)了(le)，也(ye)許(xu)就可(ke)以(yi)走出大(da)山(shan)見(jian)識到更大(da)更美的(de)世界。
（地堡村小學的孩子將心愿畫在(zai)紙上）
長(chang)大(da)，可能是地(di)堡村(cun)小學里17名(ming)孩子的(de)(de)(de)共同心愿。遠方打工的(de)(de)(de)父母，家中(zhong)年(nian)邁的(de)(de)(de)祖(zu)輩，這樣的(de)(de)(de)家庭情況(kuang)讓他們(men)的(de)(de)(de)童(tong)年(nian)寂寞而(er)孤單。可是，到了(le)學校(xiao)，每個(ge)孩子就(jiu)有了(le)“兄弟姐妹”。在地(di)堡村(cun)小學的(de)(de)(de)6間平房(fang)里，17個(ge)孩子每天(tian)一(yi)(yi)(yi)起(qi)學習(xi)，一(yi)(yi)(yi)起(qi)游(you)戲，一(yi)(yi)(yi)起(qi)大(da)笑，一(yi)(yi)(yi)起(qi)思念，一(yi)(yi)(yi)起(qi)憧(chong)憬，一(yi)(yi)(yi)起(qi)長(chang)大(da)。
（正在做課間游戲的師生們）
有(you)了(le)這(zhe)(zhe)一所(suo)(suo)學校(xiao)，他們(men)(men)不(bu)用(yong)(yong)穿越更(geng)多大(da)山去鎮上上學；有(you)了(le)這(zhe)(zhe)一所(suo)(suo)學校(xiao)，他們(men)(men)不(bu)用(yong)(yong)面臨(lin)隨時(shi)可能(neng)失學的(de)窘境；有(you)了(le)這(zhe)(zhe)所(suo)(suo)學校(xiao)，他們(men)(men)的(de)世界(jie)有(you)了(le)陪伴與希望。
山的那一頭是夢，這一頭是堅守
每一個(ge)少年心中都一個(ge)“執劍走天涯”的夢(meng)。而“曾經的少年”地堡村小學校長楊大勇，更像一名(ming)守山(shan)人(ren)，守著大山(shan)，守著大山(shan)里(li)的孩子們。
（站在校門口的楊大勇）
家(jia)(jia)住貴州天(tian)(tian)柱縣邦(bang)洞(dong)鎮的(de)楊(yang)大勇，每(mei)(mei)周只有(you)(you)一(yi)天(tian)(tian)能(neng)回家(jia)(jia)看看老婆孩子，其(qi)它時間(jian)都會(hui)住校(xiao)。他(ta)(ta)的(de)日(ri)常平凡且忙碌(liu)：每(mei)(mei)天(tian)(tian)早晨(chen)他(ta)(ta)會(hui)先(xian)巡視(shi)一(yi)番(fan)校(xiao)園，察看是否存(cun)在(zai)(zai)安全隱患，隨后(hou)打(da)開校(xiao)門迎接(jie)學生(sheng)。在(zai)(zai)孩子們到來后(hou)，他(ta)(ta)又組(zu)織大家(jia)(jia)打(da)掃操場、教室和圍墻邊(bian)的(de)那一(yi)截馬路。雨天(tian)(tian)，有(you)(you)學生(sheng)的(de)衣(yi)服濕了，他(ta)(ta)就用電(dian)吹(chui)風幫(bang)他(ta)(ta)們吹(chui)干。放學后(hou)，學生(sheng)都回家(jia)(jia)了，他(ta)(ta)就上山(shan)撿柴(chai)或(huo)者在(zai)(zai)學校(xiao)邊(bian)的(de)菜(cai)地里伺(si)候莊(zhuang)稼，為(wei)第二(er)天(tian)(tian)的(de)午餐做準備(bei)。夜幕(mu)降臨(lin)，他(ta)(ta)便開始批改作業、備(bei)課。這樣的(de)生(sheng)活，一(yi)復一(yi)日(ri)，年(nian)復一(yi)年(nian)，楊(yang)大勇甘(gan)之如飴，無(wu)怨無(wu)悔。
（校長辦(ban)公室墻上(shang)的獎狀、教學資料和師(shi)生合影(ying)）
學校門(men)前的(de)這一(yi)條山路，楊大(da)勇(yong)左手粉筆、右手教案，一(yi)“走”就是33年。他那“執劍(jian)走天涯(ya)”的(de)夢，在這群(qun)孩子們(men)身上(shang)實現了。他的(de)堅守，為孩子們(men)打(da)開(kai)眺(tiao)望(wang)世界的(de)窗口，幫助他們(men)走出大(da)山，將他們(men)送(song)上(shang)了通向美好未(wei)來的(de)征(zheng)程。
山的那一頭是愛，這一頭是希望
“nai jiang”在侗族話里，就(jiu)是“好吃”的意(yi)思。
地堡村小學的師生(sheng)們(men)吃到了來自另一座山(shan)的臍(qi)橙時，連聲說“nai jiang，nai jiang，nai jiang！”
（大口品嘗美味的孩子們）
這(zhe)些(xie)“nai jiang”的臍橙(cheng)，就來(lai)自(zi)于(yu)一個崀山孩子的心愿(yuan)，也來(lai)自(zi)于(yu)這(zhe)一場(chang)傳遞愛與希望的活動——由新寧縣商務(wu)局(ju)發起、惠農網策劃的“臍愿(yuan)達橙(cheng)”2020公益行動。
2020年，是崀山(shan)臍(qi)橙不(bu)平凡的(de)一年。依靠臍(qi)橙，新(xin)寧縣正式脫貧摘帽。新(xin)寧30萬果農懷著感恩，從線上(shang)發聲，取“臍(qi)橙”二(er)字(zi)融入到“祈愿”中，用20000斤崀山(shan)臍(qi)橙幫助(zhu)他人(ren)“達(da)成(cheng)”心(xin)愿。
（志愿者給孩子們上公益課）
一(yi)顆臍橙(cheng)，無(wu)法改(gai)變地堡村小學師生的(de)生活，但卻送來了最真摯的(de)祝福。在(zai)“許愿——傳(chuan)遞——圓夢”的(de)奇(qi)旅中，一(yi)堂公益課，一(yi)場瘋跑的(de)游(you)戲，一(yi)份“心(xin)愿橙(cheng)”，讓(rang)山與山相(xiang)連，愛(ai)與愛(ai)相(xiang)匯。
（地堡(bao)村小(xiao)學的師生與志愿者合影）
所愛隔山(shan)海(hai)，山(shan)海(hai)皆可平。“心(xin)愿橙”的(de)(de)旅(lv)程，才剛剛開始(shi)。這(zhe)帶(dai)有“36.9℃”體溫的(de)(de)崀山(shan)臍橙，還將陸續走(zou)向更(geng)遠的(de)(de)地方。每(mei)一次“+0.1℃”的(de)(de)傳遞，讓愛更(geng)加炙熱(re)，也讓美(mei)好(hao)終(zhong)將實(shi)現(xian)。
惠(hui)農(nong)網“臍愿達橙”2020公益行動(dong)，下一(yi)站待續……
